{"id":2159,"date":"2017-12-13T18:00:00","date_gmt":"2017-12-13T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.acluaz.org\/otros-resultados\/"},"modified":"2017-12-13T18:00:00","modified_gmt":"2017-12-13T23:00:00","slug":"otros-resultados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.acluaz.org\/es\/otros-resultados\/","title":{"rendered":"Otros Resultados"},"content":{"rendered":"

Las barreras para inscribirse en las escuelas ch\u00e1rter de Arizona no est\u00e1n limitadas a la primera inscripci\u00f3n.
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Otros Resultados<\/h2>\n
Las barreras para inscribirse en las escuelas ch\u00e1rter de Arizona no est\u00e1n limitadas a la primera inscripci\u00f3n. Algunos padres informan que sus hijos enfrentan barreras para volver a inscribirse a medida que avanzan de un grado al siguiente. A menudo estas barreras est\u00e1n redactadas con lenguaje impreciso, incluyendo en el manual del estudiante de una escuela ch\u00e1rter u otros documentos escolares, recomendando a los padres que sus hijos deben inscribirse en otro lugar si el \"ambiente\" no es \"apropiado\" para un estudiante en particular. Estas declaraciones mal definidas pueden confundir a los padres de familia a creer que las escuelas ch\u00e1rter tienen el derecho de participar en un proceso ilegal de seleccionar y elegir a los estudiantes a quienes la escuela quiere servir.<\/div>\n
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Escuelas Secundarias PPEP TEC (con seis planteles en el sur de Arizona)<\/u>: Todos los estudiantes est\u00e1n inscritos en un per\u00edodo de prueba de dos semanas. Si, durante ese per\u00edodo, se determina que el estudiante inscrito no ha seguido la matriz de disciplina de la escuela, o si la escuela considera que \"no es el plantel adecuado para el estudiante, el alumno puede ser dado de baja\".<\/p>\n<\/div>\n

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Academia Leading Edge (con siete planteles en el Este del Valle)<\/u>: Durante una entrevista para la inscripci\u00f3n, \"usted y su estudiante se reunir\u00e1n con el director para analizar sus objetivos educativos y determinar si el entorno de aprendizaje en la Academia Leading Edge ser\u00e1 el de mejor beneficio para a su estudiante\".<\/p>\n<\/div>\n

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Instituto de Artes Metropolitan (Phoenix)<\/u>: \"Metro Artes es una escuela de preparaci\u00f3n universitaria y est\u00e1 dise\u00f1ada para estudiantes con metas serias tanto acad\u00e9micamente como en las artes. Una capacidad demostrada para los estudios, las artes y el buen car\u00e1cter serios, son b\u00e1sicos para la misi\u00f3n de Metro y esenciales para el \u00e9xito. Los estudiantes que no est\u00e9n interesados en cumplir con estos requisitos deben buscar inscribirse en otra escuela\".<\/p>\n<\/div>\n

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Escuela Pine Forest (Flagstaff)<\/u>: La escuela indica que cuando recibe m\u00e1s solicitudes para inscribirse de las que tiene cupo, le pide a los padres que llenen un formulario que los asigna a una lista de espera. \"Cuando haya cupo disponible en el aula, se contactar\u00e1 a los padres\/tutores para una entrevista con el director ejecutivo y el profesor de la clase para garantizar que nuestro plan de estudios especializado y el programa sean adecuados para el alumno\".<\/p>\n<\/div>\n

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Academia de Artes PLC de Scottsdale (Scottsdale)<\/u>: La escuela indica que \"puede a su criterio cancelar la inscripci\u00f3n de cualquier estudiante, si en la opini\u00f3n de la mesa directiva, el estudiante o sus familiares se involucran en actividades que podr\u00edan resultar en quejas contra la escuela, as\u00ed como poner en peligro el futuro de la escuela de cualquier organismo p\u00fablico, es decir, del gobierno de la Ciudad de Scottsdale (estipulaciones de tr\u00e1fico y contrato), del Departamento de Polic\u00eda, o del gobierno del Estado de Arizona\".<\/p>\n<\/div>\n

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Escuelas Great Hearts (con planteles en toda el \u00e1rea metropolitana de Phoenix)<\/u>: En junio de 2016, las escuelas Great Hearts adoptaron una pol\u00edtica que discrimina a los estudiantes transg\u00e9nero, lo que evita su inscripci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n

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En realidad, las escuelas ch\u00e1rter deben estar abiertas a todos los estudiantes y no deben excluir ning\u00fan estudiante, incluyendo aquellos con dificultades acad\u00e9micas. Eso significa que las escuelas no deben establecer requisitos m\u00ednimos de promedio de calificaciones, requisitos de que los estudiantes no pueden reprobar materias, requisitos para que los estudiantes cumplan con un puntaje m\u00ednimo en una prueba o cualquier otro requisito que condicione la inscripci\u00f3n continua en el rendimiento acad\u00e9mico. Los estudiantes, una vez inscritos en una escuela, deben tener prioridad para la inscripci\u00f3n continua y no deben darse de baja, colocarse en una lista de espera o ser asignados a un sorteo debido al rendimiento acad\u00e9mico. Sin embargo, al menos 16 escuelas ch\u00e1rter en Arizona dan de baja o alientan a los estudiantes a dejar la escuela por dificultades acad\u00e9micas.<\/p>\n<\/div>\n

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Preparatoria Copper Point (Tucson)<\/u>: El estudiante debe recibir una calificaci\u00f3n \"C\" o superior en un curso para recibir cr\u00e9dito. Si los estudiantes demuestran consistentemente un mal car\u00e1cter o progreso acad\u00e9mico, se solicitar\u00e1 una \"nueva entrevista\" para determinar si la escuela \"sigue siendo la adecuada para ellos\".<\/p>\n<\/div>\n

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Academia Nosotros (Tucson)<\/u>: \"Para todos los estudiantes nuevos y que regresan, las primeras dos semanas de asistencia se consideran un periodo de prueba. Durante este per\u00edodo, la asistencia, el trabajo acad\u00e9mico y la conducta ser\u00e1n considerados antes de inscribir al estudiante. Al final del per\u00edodo de prueba, si el estudiante ha cumplido con los requisitos del reglamento, el alumno ser\u00e1 inscrito en la Academia Nosotros. Los estudiantes que no concluyan con \u00e9xito el per\u00edodo de prueba tienen que volver a presentar una solicitud\".<\/p>\n<\/div>\n

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Academia de Aprendizaje Northpoint Expeditionary (Prescott):<\/u> La escuela declara en su manual que \"no alienta a los estudiantes con problemas acad\u00e9micos o de conducta a presentar su solicitud\". Contin\u00faa indicando que se solicitar\u00e1 una nueva entrevista con el estudiante cada vez que este demuestre un deficiente progreso acad\u00e9mico, problemas de conducta u otros problemas que \"indican que el respaldo a las expectativas de la escuela est\u00e1 disminuyendo\". Seg\u00fan la escuela, \"este proceso est\u00e1 dise\u00f1ado para ayudar al alumno a determinar si NELA sigue siendo la opci\u00f3n m\u00e1s adecuada para ellos\".<\/p>\n<\/div>\n

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Las escuelas ch\u00e1rter tampoco pueden expulsar a los estudiantes con base a requisitos de asistencia inusuales. En Arizona, el n\u00famero de ausencias puede considerarse \"excesivo\" cuando supera el 10 por ciento del a\u00f1o escolar (A.R.S. \u00a7 15-803(B))<\/a>. Si un estudiante se ausenta habitualmente, lo que significa que el alumno pierde al menos cinco d\u00edas dentro del a\u00f1o escolar, un oficial de asistencia puede ponerse en contacto con la polic\u00eda local y emitir un citatorio al estudiante o padre de familia, requiriendo que asistan a una audiencia en un juzgado (A.R.S. \u00a7 15-805(B)<\/a>; A.R.S. \u00a7 15-803(C)(1)<\/a>; A.R.S. \u00a7 15-803(B))<\/a>. <\/div>\n
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Adem\u00e1s, una escuela puede dar de baja a un estudiante que est\u00e1 ausente por diez d\u00edas escolares consecutivos, a excepci\u00f3n de las ausencias justificadas identificadas por el Departamento de Educaci\u00f3n (A.R.S. \u00a7 15-901(A)(1))<\/a>. Algunas escuelas ch\u00e1rter tienen requisitos de asistencia m\u00e1s estrictos. Al menos 30 escuelas dicen que un estudiante puede ser dado de baja o perder cr\u00e9dito por una clase si el estudiante tiene menos ausencias de las permitidas por la ley de Arizona.<\/div>\n
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Escuela Preparatoria PPEP TEC (con seis planteles en el sur de Arizona)<\/u>: \"... los estudiantes que tienen cuatro o m\u00e1s ausencias injustificadas en un a\u00f1o escolar y\/o no completan al menos dos y medio (2.75) cr\u00e9ditos acad\u00e9micos en un semestre, pueden ser dados de baja del programa de la Preparatoria PPEP TEC\".<\/div>\n
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Academia Self Development (Mesa, Phoenix)<\/u>: \"Si mi hijo est\u00e1 ausente por m\u00e1s de 2 d\u00edas consecutivos, \u00e9l\/ella debe tener autorizaci\u00f3n m\u00e9dica para poder regresar a la escuela\". Los eventos prolongados fuera de la ciudad deben ser aprobados por la administraci\u00f3n escolar.<\/p>\n<\/div>\n

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Academia American Heritage (Camp Verde, Cottonwood)<\/u>: \"Los estudiantes con un exceso de seis ausencias injustificadas por semestre, pueden ser considerados candidatos para una suspensi\u00f3n indefinida o expulsi\u00f3n de la Academia, y\/o p\u00e9rdida de cr\u00e9ditos o retenci\u00f3n\".<\/p>\n<\/div>\n

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Academia Preparatoria Harvest (Yuma, Goodyear, San Luis)<\/u>: \"A los estudiantes s\u00f3lo se les permiten 5 ausencias justificadas durante el a\u00f1o. Llegadas tard\u00edas y salidas anticipadas est\u00e1n incluidas. Si un estudiante excede el l\u00edmite, se llamar\u00e1 a una junta con el padre de familia y el administrador de la escuela\".<\/p>\n<\/div>\n

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Instituto de Artes Metropolitan (Phoenix)<\/u>: La escuela indica que \"cualquier ausencia injustificada en cualquier clase resultar\u00e1 en una p\u00e9rdida inmediata del 10% de la calificaci\u00f3n del trimestre en el curso al que no se asisti\u00f3\". Si un alumno pierde seis o m\u00e1s clases en un curso por semestre, no recibir\u00e1n cr\u00e9dito por el curso y recibir\u00e1 una calificaci\u00f3n \u201cF\u201d en su expediente acad\u00e9mico. Tampoco ser\u00e1 elegible para recuperaci\u00f3n de cr\u00e9ditos, y no se le permitir\u00e1 registrarse para el siguiente semestre.<\/div>\n
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Academia Paideia del Sur de Phoenix (Phoenix)<\/u>: \"La Ley del Estado de Arizona requiere que los estudiantes asistan a clases un m\u00ednimo del 95% del a\u00f1o escolar\".<\/p>\n<\/div>\n

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Escuela Ch\u00e1rter Visi\u00f3n (Tucson)<\/u>: \"Un estudiante no puede faltar m\u00e1s de seis (6) d\u00edas en un semestre... Todas las ausencias que excedan seis (6) d\u00edas en un semestre resultar\u00e1n en una reducci\u00f3n de 2% en la(s) clase(es) aplicable(s) perdidas... Los estudiantes que no cumplan con el requisito de asistencia no pueden recibir cr\u00e9dito aunque sus calificaciones est\u00e9n aprobadas\".<\/p>\n<\/div>\n

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Adem\u00e1s, las escuelas ch\u00e1rter pueden solicitar fondos federales para cubrir los costos de proporcionar alimentos nutritivos a los estudiantes. Sin embargo, algunas escuelas ch\u00e1rter eligen no solicitar los fondos federales, creando una barrera para la inscripci\u00f3n de estudiantes provenientes de familias de bajos ingresos.<\/div>\n
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La Academia Bennett en Phoenix es un ejemplo de una escuela que no ofrece programas de alimentos gratuitos o a precio reducido. La escuela declara en su sitio web que elige no hacerlo porque no quiere ser \"parte de un movimiento en este pa\u00eds que est\u00e1 convirtiendo a las familias en 'dependientes' del gobierno federal\". Contin\u00faa diciendo: \"Tenemos una mejor opini\u00f3n acerca de nuestras familias. Nuestras familias pagan el almuerzo y el desayuno de sus propios hijos. Si no pueden, estamos seguros de que pueden recibir cupones de alimentos por un per\u00edodo de tiempo limitado y visitar los bancos de alimentos. Si todav\u00eda tienen problemas para comprar comida para su familia, pueden alertarnos sobre este problema y podemos ayudarlo por un tiempo\".<\/div>\n
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RECOMENDACIONES<\/div>\n